یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیتبدنی و ورزش)
کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت اثری علمی و کاربردی است که به بررسی فرآیند یادگیری و بهبود مهارتهای حرکتی در تربیت بدنی و ورزش میپردازد. نویسنده با ترکیب نظریه و عمل، اصول مؤثر بر آموزش، تمرین و بازخورد را توضیح داده و راهکارهایی برای ارتقای عملکرد ارائه میکند. این کتاب منبعی ارزشمند برای دانشجویان، مربیان و پژوهشگران حوزه علوم ورزشی است. مطالب آن به زبانی روان و ساختاری منظم تدوین شده و برای تدریس دانشگاهی و آموزش عملی مناسب است. در مجموع، اثری است که پایههای علمی یادگیری مهارتهای حرکتی را بهشیوهای جامع و کاربردی بیان میکند.

قیمت محصول :
۱,۷۵۹,۰۰۰ تومان قیمت اصلی: ۱,۷۵۹,۰۰۰ تومان بود.۱,۵۸۳,۱۰۰ تومانقیمت فعلی: ۱,۵۸۳,۱۰۰ تومان.
| تالیف | مایکل اسپیتل |
|---|---|
| مترجم | دکتر ایوب صباغی |
| قطع | رحلی |
| تعداد صفحه | 542 صفحه |
| نوبت چاپ | اول 1404 |
| ناشر | انتشارات حتمی |
معرفی کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیتبدنی و ورزش)
کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیت بدنی و ورزش)، یکی از جامعترین کتابهای رفتار حرکتی است که در سال ۱۴۰۴ منتشر شده است. این کتاب با تکیه بر آخرین یافتههای علمی، به بررسی فرایندهای یادگیری، کنترل و اکتساب مهارتهای حرکتی میپردازد و ارتباط میان نظریه و عمل را در حوزه تربیت بدنی و ورزش بهخوبی تبیین میکند.
اثر حاضر، ترجمهای علمی و روان از ویرایش دوم کتاب Motor Learning and Skill Acquisition است که در دانشگاههای معتبر دنیا به عنوان منبع اصلی دروس رفتار حرکتی و آموزش مهارتهای ورزشی تدریس میشود.
این کتاب علمی با رویکردی پژوهشمحور، به بررسی چگونگی یادگیری، کنترل و بهبود مهارتهای حرکتی انسان میپردازد و با ترکیب نظریههای علمی و مثالهای کاربردی، پلی میان آموزش دانشگاهی و اجرای عملی در محیطهای ورزشی ایجاد میکند.
هدف و کاربرد کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیتبدنی و ورزش)
هدف اصلی کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت، درک علمی فرایندهای یادگیری و بهبود مهارتهای حرکتی در محیطهای آموزشی و ورزشی است. نویسنده تلاش کرده است تا با ترکیب مفاهیم نظری، شواهد پژوهشی و کاربردهای عملی، پلی میان دانش دانشگاهی و میدان عمل ایجاد کند.
از جمله مهمترین کاربردهای این کتاب میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
-
طراحی برنامههای تمرینی و آموزشی مؤثر در محیطهای تربیت بدنی و ورزش حرفهای؛
-
ارتقای عملکرد مربیان و معلمان تربیت بدنی از طریق شناخت اصول یادگیری حرکتی؛
-
استفاده در توانبخشی و بازیابی مهارتهای حرکتی پس از آسیب؛
-
کمک به پژوهشگران برای درک ارتباط میان نظریههای کنترل حرکتی و رفتار واقعی انسان در ورزش.
بنابراین، این کتاب یکی از ارزشمندترین کتابهای دانشگاهی تربیت بدنی بهشمار میرود که دروس «یادگیری حرکتی»، «رفتار حرکتی»، «مربیگری ورزشی» و «علوم تمرین» را پوشش میدهد.
کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیتبدنی و ورزش) مناسب چه کسانی است؟
این اثر برای گروههای زیر بهویژه مفید و ضروری است:
-
دانشجویان رشتههای تربیت بدنی و علوم ورزشی در مقاطع کارشناسی تا دکتری؛
-
مدرسان و مربیان ورزشی که به دنبال روشهای علمی برای آموزش و تمرین هستند؛
-
پژوهشگران و متخصصان رفتار حرکتی که به دنبال منابع مرجع برای مطالعات نظری و میدانیاند؛
-
کارشناسان توانبخشی و فیزیولوژی ورزشی که با بازیابی مهارتهای حرکتی سروکار دارند.
این کتاب با ساختار سهگانه خود، شامل «یادگیری حرکتی»، «کنترل حرکتی» و «اکتساب مهارت» مسیر یادگیری را از مبانی نظری تا کاربردهای عملی بهصورت منظم پیش میبرد و برای همه فعالان در حوزه تربیت بدنی و علوم ورزشی، مرجعی آموزشی و کاربردی محسوب میشود.
کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت مایکل اسپیتل، توسط انتشارات علوم ورزشی حتمی منتشر شده و با تخفیف ویژه در دسترس است. این کتاب با ارسال به سراسر کشور عرضه میشود.
کتاب یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت (کاربردهای عملی در تربیتبدنی و ورزش) توسط دکتر ایوب صباغی گردآوری شده است.
| تالیف | مایکل اسپیتل |
|---|---|
| مترجم | دکتر ایوب صباغی |
| قطع | رحلی |
| تعداد صفحه | 542 صفحه |
| نوبت چاپ | اول 1404 |
| ناشر | انتشارات حتمی |
فصل 1: مقدمه ای بر یادگیری حرکتی و اکتساب مهارت
فصل 2: مهارتهای حرکتی و ورزشی
فصل 3: یادگیری و اجرای مهارتهای حرکتی
فصل 4: تغییرات در یادگیری
فصل 5: تواناییها، شناسایی استعداد و توسعه استعداد
فصل 6: انتقال یادگیری
بخش 2: کنترل حرکتی
فصل 7: توجه و حافظه
فصل 8: برنامه ریزی و آماده سازی حرکت
فصل 9: حواس تأثیرگذار بر کنترل حرکتی و یادگیری حرکتی
فصل 10 : مکانیسم های عصبی-عضلانی
فصل 11 : نظریه های کنترل حرکتی و یادگیری حرکتی
بخش ۳: اکتساب مهارت
فصل 12 : رویکردهای اکتساب مهارت و روشهای آموزشی
فصل 13 : نمایش و آموزش مهارت و تکلیف
فصل 14 : برنامه های تمرینی
فصل 15 : تغییرپذیری تمرین
فصل 16 : طراحی تمرین و تعدیل تکلیف
فصل 17 : سازماندهی و برنامه ریزی تمرین
فصل 18 : انواع دیگر تمرین
فصل 19 : تحلیل اجرا و بازخورد
فصل 20 : ارائه بازخورد
کتابهای پیشنهادی برای شما
101 بازی گروهی برای کودکان
کنترل حرکتی در اعمال روزمره
امروزه با توجه به رشد و توسعۀ تکنولوژی و نیز فراگیر شدن فقر حرکتی، رشته تربیت بدنی و علوم ورزشیء اهمیت ویژه ای را در تمام دنیا به خود معطوف ساخته است. در کشور ما، حیطۀ علم تربیت بدنی نوپاست و پر واضح است که استفاده از منابع و متون تخصصی به روز میتواند به رشد و توسعۀ هرچه بیشتر این رشته یاری رساند.
سنجش فعالیت بدنی تطبیقی رشدی
معلمان و محققان در تربيت بدني تطبيقي، ارزيابي ها را به طور منظم براي اهداف جداگانه و مرتبطي انتخاب، اجرا و تفسير مي كنند. در حالي كه تغيير پذيري بسيار زياد در هدف، محتوا، دشواري و چارچوب، مشخصة ابزارهاي ارزيابي است، دستورالعمل هاي اين ابزارها شامل انتخاب، اجرا، و تفسير آنها سوال هاي بسياري را براي جستجوي پاسخ ايجاد مي كنند.
نقش کلیدی بازی در برنامه درسی تربیت بدنی مدارس
رشد حرکتی در طول عمر (دکتر حمایت طلب)
تربیت بدنی در مدارس (دکتر عرب عامری)
سلامت بشر در گرو فعاليت هاي بدني و تحرک اوست، ولي زندگي شهرنشيني امروز و رشد دنياي صنعتي، نوعي زندگي بدون تحرک را به ارمغان آورده است، براي جبران اين فقر حرکتي و رسيدن به يک آمادگي مطلوب، علاوه بر داشتن انگيزه و تلاش، لازم است که حداقل دانش و آگاهي و اطلاعات مورد نياز مربوط به علوم ورزشي جهت برنامه ريزي درست در دسترس باشد.










دیدگاهها
فیلترها را پاک کنیدهیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.