معرفی کتاب مبانی روانی- اجتماعی در تربیت بدنی
تربيت بدني به عنوان فرآيندي آموزشي- تربيتي شامل كسب و پردازش مهارت هاي حركتي، توسعه و نگهداري آمادگي جسماني براي تندرستي و سلامت، كسب دانش علمي درباره فعاليت هاي جسماني و تمرين، توسعه تصور و ذهنيت مثبت از فعاليت هاي جسماني به عنوان وسيله اي براي بهبود اجرا و عملكرد انسان است كه نقش مؤثر در رشد و تعالي افراد دارد. براي اين علم اهدافي بيان گرديده كه در برگيرنده نشانه‌ها، نيات و نتايج مطلوبي است كه از شركت در برنامه هاي تربيت بدني و ورزش حاصل مي شود. اين اهداف با نيازها، تجارب و علايق افراد در ارتباط اند و تعيين كننده مقاصد و جهت برنامه ها هستند. با توجه به اهميت و توسعه حيطه علم تربيت بدني و ورزش اهداف آن محدود به رده هاي جمعيتي خاصي نيست؛ بلكه به تمام رده هاي جمعيتي گسترش يافته است.
کتاب مبانی روانی- اجتماعی در تربیت بدنی
در روان‌شناسی دانشمندان به مطالعه و بررسی علل و ریشه‌های رفتار انسان پرداخته و به این ترتیب محققان شروع به مطالعه و بررسی پدیده‌های قابل اندازه‌گیری کردند. روان‌شناسی ورزش مطالعه علمی رفتار انسان در حیطه ورزش و فعالیت بدنی است. روان‌شناسی ورزش ارتباط نزدیکی با سایر محدوده‌های علم دارد، و مطالعه حرکات و فعالیتهای ورزشی در تمام ابعاد از فعالیت حرکتی کودک دبستانی تا مسابقات جهانی «المپیک» را دربر می گیرد. بدیهی است کنترل تمام عواملی که احتمالاً در رفتارهای انسان اثر می‌گذارند، به سادگی امکان‌پذیر نیست و به همین دلیل علل مختلفی را که موجب بروز رفتارهای انسان شناخته شده‌اند را به طور صددرصد نمی‌توان پذیرفت. با این وجود اینگونه مطالعات ما را در شناخت واقعی رفتارها، روحیات و روابط اجتماعی انسانها یاری می‌کند.
خوشبختانه ورزش به آن حدی از گسترش و توسعه رسیده است که از طرف کارشناسان به عنوان «جهان کوچک در جامعه» قلمداد می شود. چرا که ورزش ارزش ها، ساختار و نیروهای محرکه جامعه را نشانه می رود و ویژگی های اجتماعی را منعکس می سازد.
به طوری که رشد و توسعه بعد اجتماعی انسان در محیط های سالم فعالیت های حرکتی و ورزشی، صحه بر قدرت سازندگی اجتماعی تربیت بدنی می گذارد و به همین دلیل قسمت مهمی از مطالعه تربیت بدنی و ورزش را این مبحث دربرمی گیرد. شیوع ورزش در جامعه و ماهیت تربیتی آن موجب بررسی آن از دیدگاه جامعه شناسی شده است.
با توجه به اهمیت ورزش به لحاظ روان‌شناسی و اجتماعی هدف این کتاب آشنایی دانشجویان و علاقمندان با مبانی روانی و اجتماعی تربیت بدنی و ورزش و تشخیص جایگاه جامعه شناسی و روان‌شناسی ورزش در بین سایر علوم می باشد. کتاب حاضر شامل چهار بخش و ده فصل می باشد، بخش اول شامل چهار فصل می باشد که در فصل اول به تعاریف روان‌شناسی و ماهیت علمی روان‌شناسی ورزشی و کاربرد آن پرداخته میشود. در فصل دوم تاریخچه روان‌شناسی و روان‌شناسی ورزشی مورد بررسی قرار می گیرد، در فصل سوم مهارت های روانی و در فصل چهارم انگیزش، برانگیختگی، اضطراب، استرس و پرخاشگری بحث می شود. بخش دوم کتاب به مبانی جامعه شناسی ورزش پرداخته که خود شامل دو فصل میباشد که فصل پنجم تعاریف و مبانی جامعه شناسی و جامعه شناسی ورزش، ماهیت علمی جامعه شناسی ورزشی و فصل ششم کاربرد جامعه شناسی ورزشی، تاریخچه و نظریه های آن در تربیت بدنی را مورد مطاله قرار می دهد، در بخش سوم رابطه سیاست و اقتصاد با ورزش مورد بحث واقع می شود و شامل دو فصل میباشد که فصل هفتم سیاست و ورزش و فصل هشتم اقتصاد و ورزش می باشد. و بخش پایانی بخش چهارم شامل دو فصل می باشد که فصل نهم به نقش انسجام گروهی و نقش ورزش های گروهی در روابط اجتماعی میپردازد و فصل دهم نقش مسابقات و تماشاچیان در ورزش را مورد بررسی قرار می دهد.
امید است، انتشار این کتاب در ارتقای سطح دانشجویان رشتة تربیت بدنی، مربیان و ورزشکاران و همه علاقمندان به این رشته، گام مؤثری برداشته باشد.
آنچه در کتاب مبانی روانی- اجتماعی در تربیت بدنی می خوانید :
مبانی روان‌شناسی ورز
فصل اول تعاریف روان‌شناسی و ماهیت علمی روان‌شناسی ورزشی و کاربرد آن
فصل دوم تاریخچه روان‌شناسی و روان‌شناسی ورزشی
فصل سوم: مهارتهای روانی
فصل چهارم: انگیزش، برانگیختگی، اضطراب، استرس و پرخاشگری
فصل پنجم: تعاریف و مبانی جامعه شناسی و جامعه شناسی ورزش، ماهیت علمی
فصل ششم: کاربرد جامعه‌شناسی ورزشی، تاریخچه و نظریه های آن در تربیت بدنی
فصل هفتم سیاست و ورزش
فصل هشتم: اقتصاد و ورزش
فصل نهم: انسجام گروهی و نقش ورزش های گروهی در روابط اجتماعی
فصل دهم: نقش متقابل مسابقات و تماشاچیان
فیزیولوژی ورزشی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.