فیزیولوژی ورزشی
حرکت موهبتی است که حیات وامدار آن است.حق آن است که همه انسان‌ها با هرانگیزه و با هر سطحی از توانایی از مزایای آن برخوردار شوند.تدوین و اجرای راهبردهای مناسب برای بهره‌مندی افراد در هر جامعه و جمعیتی بر عهده متخصصین و مدیران اجرایی ورزش و تربیت بدنی به‌ویژه در بخش آموزش و پرورش کشور است. در راستای تحقق این هدف، کتاب حاضر راهنمای مناسب و گزارش تجربه فاخری است برای همه آنان که در سودای تربیت بدنی برای همگان بسر می برند.
از سال 1975، کودکان ناتوان در امریکا در کلاس‌های تربیت بدنی عمومی شرکت کردند. متأسفانه، انتقال از کلاس‌های تفکیک شده به محیط‌های حمایتی و فراگیر یک مبارزه برای دانش‌آموزان ناتوان و افراد مسئول آموزش آن‌ها بود. معلمان تربیت بدنی مجبور بودند در پیچ و خم‌های اداری و کاغذ بازی فعالیت کنند و بر بهترین اهداف بجای بهترین اطلاعات در زمان ادغام دانش‌آموزان تأکید کنند.این کتاب قصد دارد شما را با ارائه اطلاعات و ابزارهای لازم برای ورود موفق کودکان ناتوان در برنامه‌های خودتان، توانمندسازی کند. در این ویرایش سوم، ما دوباره با پشتکار تلاش کردیم تا منبعی پر از کاربردهای عملی ایجاد کنیم و استراتژی‌های برنامه‌ریزی و ارزیابی را به راحتی پیاده‌سازی کنیم که بتواند توسط معلمان تربیت بدنی، مربیان، کمک مربیان، معلمان تربیت بدنی سازگارانه، معلمان مدارس استثنایی، سرپرست‌های تور تفریحی، متخصصان تفریح درمانی، والدین و دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد تربیت بدنی، تفریح و اوقات فراغت و آموزش استثنایی استفاده شود.
آنچه در کتاب “راهبردها برای فراگیرسازی تربیت بدنی برای همه” میخوانید:
- بخش 1 شناخت فراگیر
- فصل 1 فراگیرسازی در تربیت بدنی
- فصل 2 ارزیابی: سنگ بنای آموزش مؤثر
- فصل 3 فرایند جای‌دهی در تربیت بدنی
- فصل 4 طرح‌های آموزش فردی
- فصل 5 مدیریت رفتار دانش‌آموز
- فصل 6 طراحی فراگیر برای یادگیری
- فصل 7 پرسنل پشتیبانی
- فصل 8 برنامه ریزی انتقال
- بخش 2 راهبردهای فراگیرسازی
- فصل 9 مهارت‌های پایه
- فصل 10 مهارت های ورزشی
- فصل 11 مهارت‌های تفریحی و اوقات فراغت
- فصل 12 سلامتی و آمادگی جسمانی
- منابع
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.