معلمان و محققان در تربيت بدني تطبيقي، ارزيابي ها را به طور منظم براي اهداف جداگانه و مرتبطي انتخاب، اجرا و تفسير مي كنند. در حالي كه تغيير پذيري بسيار زياد در هدف، محتوا، دشواري و چارچوب، مشخصة ابزارهاي ارزيابي است، دستورالعمل هاي اين ابزارها شامل انتخاب، اجرا، و تفسير آنها سوال هاي بسياري را براي جستجوي پاسخ ايجاد مي كنند.
معلمان و محققان در تربيت بدني تطبيقي، ارزيابي ها را به طور منظم براي اهداف جداگانه و مرتبطي انتخاب، اجرا و تفسير مي كنند. در حالي كه تغيير پذيري بسيار زياد در هدف، محتوا، دشواري و چارچوب، مشخصة ابزارهاي ارزيابي است، دستورالعمل هاي اين ابزارها شامل انتخاب، اجرا، و تفسير آنها سوال هاي بسياري را براي جستجوي پاسخ ايجاد مي كنند. اغلب، دانستن سوال ها آغاز شناخت است. متأسفانه منابع اندكي وجود دارد كه سعي در پاسخ به سوال ها و توضيح موضوعات مربوط به ارزيابي داشته و در برنامه هاي آماده سازي حرفه اي در دسترس معلمان تربيت بدني تطبيقي مي باشد. ما ارزيابي را به عنوان زيربناي هر تلاش آموزش انفرادي در نظر مي گيريم. ارزيابي شبيه به پازلي است كه نياز به جفت و جور كردن تفكرهاي آن در كنار يكديگر دارد تا تصويري واقعي از كلية توانايي ها و عملكرد آن ارائه دهيم. ما اطلاعات ارزيابي را به عنوان يك فرآيند سيستماتيك و چند بعدي گردآوري و تفسير اطلاعات دربارة فرد را ارائه مي دهيم.
کتاب سنجش فعالیت بدنی تطبیقی رشدی
در کتاب سنجش فعالیت بدنی تطبیقی رشدی مفاهيم و روش ها توضيح داده مي شوند و مشكلات ارزيابي از طريق مطالعات موردي كه تأكيد بر تفكر انتقادي دارند، ارائه مي شوند و موقعيت هاي زندگي واقعي كه معلمان با آنها روبرو مي شوند، نشان داده خواهد شد. آخرين اطلاعات آزمون ها شامل ارزيابي هاي معتبر و دستور العمل هاي آن ها، ايجاد و روايابي آيتم هاي ارزيابي به كار برده شده در برنامة آموزشي، يادگيري و رفتار اجتماعي (زمان تكليف، توجه، تعاملات اجتماعي، اهداف رفتاري) و اصول ارزيابي عملكرد در طول زمان و عملكرد مرتبط با اهداف برنامه مي باشد.
در هر فصل دانشجويان بايد راجع به يك مطالعه موردي بحث كنند و يك گزارش رسمي در پيوست ها ضميمه شده است. اطلاعات ارزيابي ارائه شده به دانشجويان و پزشكان كمك مي كند تا توصيه هاي نوشتاري راجع به تعيين سطوح و برنامه ريزي آموزشي را ارائه کنند. هم چنين، واژه هاي كليدي، مفاهيم كليدي و سوالات مروري در پايان هر فصل ارائه شده اند.
از ديدگاه ما، ارزيابي در تربيت بدني تطبيقي با اين كه هميشه چالش انگيز بوده، هنگامي كه اصول صحيح شناخت به كار برده شده است، هرگز مغشوش نمي شود. معلمي كه بر مفاهيم ارائه شده در اين كتاب تسلط دارد (بر خلاف فردي كه آيتم هاي آزمون را پس از مرور سادة دستورالعمل هاي اجرايي آزمون انجام مي دهد) به عنوان متخصص تشخيص بيماري كه روش انتخاب دقيق آزمون و تفسير منطقي را آن را مي داند، اطلاعات كسب خواهد كرد. دانشجويان درك مي كنند كه وقتي آزمون ها براي محيط يا جامعة آنها نامناسب و غير قابل دسترس است چه كاري انجام دهند و توانايي به كار بردن راه حل هايي به منظور ارزيابي مشكلات خود را خواهند داشت. در اين كتاب، تعامل اطلاعات انجام مي شود و دانش آموزان به سوال هاي ويژه پاسخ مي دهند.
هدف مداوم ما بدست آوردن روشي براي توضيح مسائل مرتبط با ارزيابي است كه ارزيابي هاي حركتي و جسماني افراد معلول را احاطه كرده است. خصوصاً، ما بيان مي كنيم كه ارزيابي زيربناي فرآيند آموزشي است و در جستجوي فراهم كردن نسخة ويرايش شده اي، براي متخصصين تربيت بدني تطبيقي كه در حال توسعه يا تنظيم دقيق ارزيابي آنها هستند، مي باشيم. توسعه اين كتاب، تلاش مداومي براي فراهم كردن رساله اي معتبر بر اساس ارزيابي در تربيت بدني تطبيقي فراهم مي کند. کتاب سنجش فعالیت بدنی تطبیقی رشدی براي دانشجويان ليسانس و برنامه هاي مقطع فوق ليسانس در تربيت بدني تطبيقي و نيز تمامي دانشجويان تربيت بدني كه به ارزيابي علاقه دارند، در نظر گرفته شده است.
آنچه در کتاب سنجش فعالیت بدنی تطبیقی رشدی می خوانید :
فصل اول: چه كسي را سنجش مي كنيد فصل دوم: چرا سنجش مي كنيد؟ فصل سوم: دستيابي به شناخت كودك فصل چهارم: انتخاب يك ابزار مناسب سنجش فصل پنجم: انتخاب و اجراي آزمون ها فصل ششم: سنجش رشد حركتي و اجراي مهارت حركتي فصل هفتم: سنجش آمادگي جسماني فصل هشتم: سنجش وضعيت بدني و راه رفتن فصل نهم: سنجش شايستگي رفتاري و اجتماعي فصل دهم: تبديل سنجش به عمل : رويكرد تيمي
پيوست A گزارش نمونه براي آزمون هاي رشد حركتي طفوليت و كودكي اوليه پيوست B گزارش نمونه براي آزمون هاي الگوهاي حركتي بنيادي پيوست C گزارش نمونه براي آزمون هاي تبحر حركتي پيوست D گزارش نمونه براي آزمون هاي مهارت ورزشي
تالیف: امیر شمس, بلاک و لوک ای. کلی, مارتین ای, مایکل هاروارت
مترجم: پروانه شمسیپور دهکردی, دکتر بهروز عبدلی
این کتاب برای مربیان ورزشی، معلمان تربیت بدنی، والدین و هر کسی که با کودکان کار میکند، مفید است. با ارائه مجموعهای از بازیهای گروهی کودکان، این کتاب به تقویت مهارتهای اجتماعی، فیزیکی و همکاری گروهی کودکان کمک میکند و به آموزش آنها به شیوهای جذاب و مؤثر میپردازد.
امروزه رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی به همت اساتید و دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی پیشرفت چشمگیری را داشته است. از این رو ضرورت آشنایی با نوشتار همکاران خارج از کشور و دانشگاههای دیگر بیش از هر زمان دیگر به نظر میرسد.
رفتار حرکتی و روانشناختی یکی از رشتههای مهم علوم انسانی است. از دیرباز تاکنون برای دستیابی به نتایج کاربردی و مفید جهت بهبود کیفیت زندگی افراد، تحقیقات متعددی در این زمینه صورت گرفته است.
در اهميت بررسي موضوع حرکت، همين نکته کافي است که حرکت در انسان قبل از اين که متولد شود، آغاز مي شود. پس نمي توان از کنار اين چنين موضوع مهمي به سادگي گذشت و به بررسي علمي آن نپرداخت.
سلامت بشر در گرو فعاليت هاي بدني و تحرک اوست، ولي زندگي شهرنشيني امروز و رشد دنياي صنعتي، نوعي زندگي بدون تحرک را به ارمغان آورده است، براي جبران اين فقر حرکتي و رسيدن به يک آمادگي مطلوب، علاوه بر داشتن انگيزه و تلاش، لازم است که حداقل دانش و آگاهي و اطلاعات مورد نياز مربوط به علوم ورزشي جهت برنامه ريزي درست در دسترس باشد.
یکی از شایعترین مشکلات سلامتی در دنیای امروز، چربی خون بالا است. این مشکل اغلب بیخبر اتفاق میافتد و باعث ایجاد علائم خطرناکی مانند گرفتگی رگها، فش...
احتمالاً امروز واژههایی مانند رژیم سمزدایی بدن، پاکسازی بدن یا دیتاکس زیاد به گوشتان خورده است، مخصوصا زمانهایی که احساس خستگی، سنگینی یا بی انرژی...
حتما شما هم شنیدهاید که چربی خون بالا میتواند سلامت قلب و عروق را تهدید کند. اما دقیقاً چربی خون چیست و چرا افزایش آن خطرناک است؟ چگونه میتواند با...
تغذیه، برای مدیریت دیابت بسیار کارآمد و مهم است. هر لقمه غذایی که فرد دیابتی میخورد میتواند سطح قند خون او را به شکل مثبت یا منفی تحت تأثیر قرار دهد...
دیدگاهها
فیلترها را پاک کنیدهیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.