رشد حرکتی انسان در افراد با و بدون ناتوانی
ما همه، نوزادان را نگهداشتیم و سرشان را به آرامی در دست گرفتیم تا بتوانیم موقعیت صحیح سر را حفظ کنیم. حتی یک ماه یا بیشتر پس از تولّد، بسیاری از نوزادان ممکن است نیاز به حمایت از دست برای کمبود قدرت عضلانی و کنترل گردن خود داشته باشند.

قیمت محصول :
299,000 تومان قیمت اصلی 299,000 تومان بود.269,100 تومانقیمت فعلی 269,100 تومان است.
| وزن | 119 گرم |
|---|---|
| تالیف | جین اچ.یان, مارتین بلوک, وی.گری گوری پاینه |
| مترجم | ابوالفضل اسماعیلی اشکهرانی, دکتر شیلا صفوی همامی |
| ویراستار ادبی | دکتر شیلا صفوی همامی |
| قطع | وزیری |
| تعداد صفحات | 62 صفحه مصور |
| چاپ | اول 1400 |
| ناشر | انتشارات حتمی |
معرفی کتاب رشد حرکتی انسان در افراد با و بدون ناتوانی
ما همه، نوزادان را نگهداشتیم و سرشان را به آرامی در دست گرفتیم تا بتوانیم موقعیت صحیح سر را حفظ کنیم. حتی یک ماه یا بیشتر پس از تولّد، بسیاری از نوزادان ممکن است نیاز به حمایت از دست برای کمبود قدرت عضلانی و کنترل گردن خود داشته باشند.
با این حال، در ماه دوم زندگی پس از تولّد، نوزادان بهطور معمول به اندازه کافی قدرت عضلات گردن و بالا نگهداشتن سر به صورت قائم را به دست میآوردند. بسیاری از کارشناسان این موضوع را، اولین نمایانگر حرکتی مهم در فرآیند رشد حرکتی اطفال میدانند. پس از دو یا سه ماه زندگی، نوزادان معمولاً میتوانند در حالی که در وضعیت دمر بر روی زمین قرار گرفته اند سر خود را از سمتی به سمت دیگر بچرخانند (فرانکنبورگ، دودس، فندل، کازوک، و کوهرس، ۱۹۹۲). از 5 ماه بعد از تولد اطفال میتوانند سرخود را از حالتی که به شکل طاق باز خوابیدهاند بلند کنند.

رشد حرکتی انسان در افراد با و بدون ناتوانی
این پیشرفتهای معمول و پیشبینی شده در کنترل سر فقط یک نمونه از رشد حرکتی انسان است. عملکرد حرکتی انسان یکی از جنبههای اساسی سیستم حسی-حرکتی است. سؤالات بسیاری برای محققان در زمینه علوم حرکتی و دیگر زمینهها مانند علوم اعصاب، روانشناسی، فیزیولوژی، تعلیم و تربیت، طب اطفال و پزشکان جذاب میباشد.
بهعنوان مثال، چگونه انسانها حرکات را یاد گرفته و کنترل میکنند؟
با توجه به اینکه انسانها، عملکرد حرکتی در دوران کودکی را به وسیله عملکرد تجارب غنی شده یا بلوغ بهبود میبخشند، مطالعات رشدی در مورد عملکرد حرکتی، ما را از مهارتهای ادراکی-حرکتی آگاه میسازد (توماس ، یان و استلماچ ، 2000 ؛ یان ، توماس ، استلماچ و توماس ، 2000 ؛ زلازو ، کریک ، و بوث ، 2004).
یک رویکرد رشدی میتواند به سؤالاتی نظیر اینکه چرا کودکان رفتار حرکتی خاص را به اجرا میگذارند، پاسخ دهد.
- چه موقع و چگونه این رفتارهای حرکتی شروع میشود؟
- آیا این رفتارها، رفتارهای یاد گرفته شدهاند یا بهطور طبیعی رشد پیدا کردهاند؟
درک بهتر این سؤالات، دارای کاربردهای اساسی است.
هدف از این فصل بحث درباره مفاهیم کلیدی مرتبط با رشد حرکتی انسان است. به ویژه آن چه که مربوط به دوران کودکی است و بررسی کاربرد این اطلاعات در جمعیت کودکان با و بدون ناتوانی میباشد. با تعریف، رشد حرکتی انسان که «تغییرات در رفتار حرکت انسان در طول عمر، فرآیندهایی که این تغییرات را در بر میگیرد و عوامل مؤثر بر آنها» را بررسی میکند.
(پاینه و ایساکس، 2003) میتوان گفت این یک فرآیندی است که همه ما بهعنوان بخشی از آن به تدریج از زمان تولد تا مرگ به تکامل میرسیم و تغییر کیفی در عملکرد ما که همراه با افزایش سن است نیز رخ میدهد. از آنجا که این روند نامحسوس و به تدریج در حال ظهور است، رشد حرکتی اغلب بدون توجه و بیارزش است.
با این حال، همانطور که در طول این فصل مشاهده خواهید کرد، رشدحرکتی فرآیند حیاتی است که به وسیله تمام جنبههای دیگر رشد جسمی، اجتماعی-عاطفی و ذهنی یا شناختی انسان تحت تأثیر قرار میگیرد. رشد حرکتی فرآیند کامل برای دستیابی به تکامل و رسیدن به تواناییهای بالقوه انسان است.
آنچه در کتاب رشد حرکتی انسان در افراد با و بدون ناتوانی می خوانید :
- فصل 1 اهمیّت مطالعه در رشد حرکتی انسان
- فصل 2 درک رشد حرکتی انسان: استعاره ی کوه رشدی
- فصل 3 ملاحظات رشدی منحصر به فرد برای کودکان با ناتوانی های مختلف
- واژه نامهی انگلیسی – فارسی
- واژه نامهی فارسی- انگلیسی
- منابــــــــع
تالیف: جین اچ.یان, مارتین بلوک, وی.گری گوری پاینه
مترجم: ابوالفضل اسماعیلی اشکهرانی, دکتر شیلا صفوی همامی
ویراستار ادبی: دکتر شیلا صفوی همامی
| وزن | 119 گرم |
|---|---|
| تالیف | جین اچ.یان, مارتین بلوک, وی.گری گوری پاینه |
| مترجم | ابوالفضل اسماعیلی اشکهرانی, دکتر شیلا صفوی همامی |
| ویراستار ادبی | دکتر شیلا صفوی همامی |
| قطع | وزیری |
| تعداد صفحات | 62 صفحه مصور |
| چاپ | اول 1400 |
| ناشر | انتشارات حتمی |
کتابهای پیشنهادی برای شما
آزمایشگاه رفتار حرکتی و روانشناختی
یادگیری و کنترل حرکتی مفاهیم و کاربردها (مگیل)
تربیت بدنی در مدارس (دکتر عرب عامری)
سلامت بشر در گرو فعاليت هاي بدني و تحرک اوست، ولي زندگي شهرنشيني امروز و رشد دنياي صنعتي، نوعي زندگي بدون تحرک را به ارمغان آورده است، براي جبران اين فقر حرکتي و رسيدن به يک آمادگي مطلوب، علاوه بر داشتن انگيزه و تلاش، لازم است که حداقل دانش و آگاهي و اطلاعات مورد نياز مربوط به علوم ورزشي جهت برنامه ريزي درست در دسترس باشد.
رفتار حرکتی ( ارتباط ذهن و بدن با هدف اجرای مطلوب)
اصول کنترل حرکتی
کنترل حرکتی حوزه نسبتا جدید در تحقیقات است که به بررسی چگونگی تعامل سیستم عصبی با بدن و محیط به منظور تولید حرکات هدفمند و هماهنگ می پردازد. در طی 25 سال گذشته حوزه کنترل حرکتی در تاسیس انجمن بین المللی کنترل حرکتی، انتشار مجله بین المللی کنترل حرکتی، کنفرانس دوسالانه پیشرفت در کنترل حرکتی، مدرسه تابستانی سالانه کنترل حرکتی رشد سریعی داشته است. امروزه کنترل حرکتی یه عنوان علوم طبیعی شناخته شده است.
استعدادیابی فوتسال
مربیگری موفق
چنانچه به تازگي وارد حرفة مربيگري شده ايد، اين كتاب مخصوص شما نگاشته شده است. اگر مربي باتجربه اي باشيد نيز ميتوانيد با كمك مطالب اين كتاب دانش مربيگري خود را افزايش دهيد و دانسته هاي پيشين خود را مرور كنيد. اما، اگر مربي باشگاهي در ردة نوجوانان (در رشته هاي ورزشي مختلف) هستيد، خواندن اين كتاب را بويژه براي شما توصيه ميکنم.










نقد و بررسیها
فیلترها را پاک کنیدهنوز بررسیای ثبت نشده است.