یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل

کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل اثری علمی و کاربردی است که مفاهیم پیچیده حرکت انسان را به زبانی روشن و قابل فهم توضیح می‌دهد. نویسنده با ترکیب دانش عصب‌شناسی، روان‌شناسی و تربیت بدنی، به بررسی چگونگی یادگیری، اجرا و اصلاح مهارت‌های حرکتی می‌پردازد. این کتاب منبعی ارزشمند برای دانشجویان، مربیان و متخصصان حوزه ورزش و توانبخشی است که می‌خواهند ارتباط میان نظریه و عمل را در آموزش و تمرین‌های حرکتی درک کنند.

قیمت محصول :

تماس بگیرید

تالیف

قطع

تعداد صفحه

676 صفحه

چاپ

ناشر

معرفی کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل

کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل، اثری جامع  بوده که در زمره‌ی مهم‌ترین منابع علمی در حوزه‌ی کتاب‌های رفتار حرکتی قرار می‌گیرد. این کتاب با رویکردی میان‌رشته‌ای، پلی میان نظریه‌های علمی و کاربردهای عملی در عرصه‌های ورزش، آموزش، توانبخشی و علوم اعصاب ایجاد می‌کند.

کتاب در ۱۶ فصل، به بررسی دقیق سه محور اصلی علم رفتار حرکتی یعنی کنترل حرکتی، یادگیری حرکتی و رشد حرکتی می‌پردازد. مؤلف در این اثر تلاش کرده است پیچیده‌ترین مفاهیم عصبی‌–‌شناختی و فیزیولوژیکی حرکت را با بیانی روشن و مبتنی بر شواهد پژوهشی ارائه دهد. در فصل‌های مختلف، نظریه‌های کلاسیک و نوین یادگیری، مبانی عصب‌فیزیولوژیکی کنترل حرکت، نقش حواس و بازخورد، اصول تمرین و آموزش مهارت‌ها، و حتی فناوری‌های نوین مانند واقعیت مجازی و رباتیک در یادگیری حرکتی مورد بحث قرار گرفته‌اند.

کاربرد و هدف کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل

هدف اصلی این کتاب، پیوند دادن یافته‌های نظری علوم اعصاب و روان‌شناسی با عرصه‌های کاربردی ورزش و توانبخشی است. نویسنده با تکیه بر سال‌ها تجربه در تدریس، پژوهش و فعالیت عملی در علوم رفتار حرکتی، تلاش کرده است تا پلی میان نظریه‌های پیچیده و یافته‌های آزمایشگاهی با واقعیت‌های آموزشی، ورزشی و درمانی بسازد. این کتاب نشان می‌دهد که دانش یادگیری و کنترل حرکتی تنها مفهومی نظری نیست، بلکه ابزاری قدرتمند برای ارتقای عملکرد انسان در حوزه‌های گوناگون است.

در حوزه‌ی ورزش، این اثر به مربیان و ورزشکاران کمک می‌کند تا با شناخت عمیق‌تری از فرآیندهای یادگیری و کنترل حرکت، تمرینات مؤثرتری طراحی کرده و مهارت‌هایی پایدار و مقاوم در برابر فشارهای روانی ایجاد کنند. در عرصه‌ی توانبخشی، اصول مطرح‌شده در کتاب می‌توانند راهنمای درمانگران در بازآموزی حرکت بیماران پس از آسیب‌های عصبی باشند، جایی که فهم درست از سازوکارهای یادگیری و کنترل حرکتی می‌تواند مسیر بازیابی را کوتاه‌تر و کارآمدتر کند.

همچنین، این کتاب با بررسی نقش اطلاعات حسی، بازخورد، توجه، حافظه و شرایط تمرین، به خواننده می‌آموزد چگونه می‌توان از نظریه‌های علمی برای بهبود عملکرد حرکتی در موقعیت‌های واقعی استفاده کرد. هدف نهایی نویسنده آن است که مخاطب تنها به یادگیری مفاهیم علمی اکتفا نکند، بلکه بیاموزد چگونه آن‌ها را به عمل تبدیل کند. از این رو،  کتاب یادگیری و کنترل حرکتی نه فقط یک منبع درسی در میان کتاب‌های رفتار حرکتی، بلکه راهنمایی کاربردی برای همه‌ی کسانی است که در مسیر آموزش، تمرین و خرید کتاب‌های دانشگاهی تربیت بدنی به دنبال درکی عمیق‌تر از حرکت انسان هستند.

مخاطبان کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل

 یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل منبعی ارزشمند برای طیف گسترده‌ای از علاقه‌مندان و متخصصان است، از جمله:

  • دانشجویان و اساتید رشته‌های تربیت بدنی و علوم ورزشی که به دنبال منابع به‌روز برای دروس رفتار حرکتی هستند؛

  • مربیان ورزشی و بدنسازان حرفه‌ای که می‌خواهند با رویکرد علمی‌تری عملکرد ورزشکاران را بهبود دهند؛

  • کاردرمانگران، فیزیوتراپیست‌ها و متخصصان توانبخشی عصبی که به اصول یادگیری حرکتی در بازسازی عملکرد بیماران نیاز دارند؛

  • و پژوهشگران حوزه علوم اعصاب، بیومکانیک و روان‌شناسی حرکتی که به دنبال چارچوب‌های نظری جامع هستند.

کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل، توسط انتشارات حتمی منتشر شده و با تخفیف ویژه در دسترس است. این کتاب با ارسال به سراسر کشور عرضه می‌شود.

کتاب یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل توسط دکتر علی حسین ناصری گردآوری شده است.

0 دیدگاه
0
0
0
0
0

دیدگاهها

حذف فیلترها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “یادگیری و کنترل حرکتی: از نظریه تا عمل”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

شما باید وارد سیستم شوید تا بتوانید عکس ها را به بررسی خود اضافه کنید.

بخش 1 : مبانی و چارچوبهای مفهومی
فصل ۱ : مقدمه ای بر مطالعه رفتار حرکتی
فصل ۲ : طبقه بندی مهارتهای حرکتی: ابزاری برای درک و آموزش
فصل ۳: اندازه گیری عملکرد حرکتی
بخش 2 : سفری به اعماق معماری حرکت و ذهن
فصل ۴: ساختارهای عصبی-فیزیولوژیکی در کنترل حرکت
فصل 5: نظریه های کلاسیک و نوین یادگیری، یادگیری حرکتی و کنترل حرکتی
فصل 6: نقش اطلاعات حسی در کنترل حرکت
فصل 7: اصول سرعت و دقت
فصل 8: تعریف یادگیری، مراحل یادگیری و ویژگی های عملکردی یادگیرنده
فصل 9: توجه، حافظه و برانگیختگی در یادگیری
بخش 4 : شرایط تمرین و آموزش
فصل 10 : نمایش و دستورالعمل کلامی
فصل 11 : بازخورد افزوده: راهنمایی برای یادگیری
فصل 12 : سازماندهی شرایط تمرین
فصل 13 : انتقال یادگیری، تفاوت های فردی و تمرین ذهنی
بخش 5 : کاربردها و چش ماندازهای آینده
فصل 14 : یادگیری حرکتی در جمعیت های خاص و توانبخشی
فصل 15 : فناوری های نوین در یادگیری و کنترل حرکتی
فصل ۱۶: جمع بندی و یکپارچه سازی: از نظریه تا عمل

کتاب‌های پیشنهادی برای شما

مقالات مرتبط