معرفی کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید
دانش‌آموزان با معلولیت‌های متوسط تا شدید، اغلب دانش‌آموزانی هستند که بیشتر از بقیه در حاشیه قرار می‌گیرند و کم‌اهمیت شمرده می‌شوند، مورد بی‌احترامی قرار می‌گیرند و در محیط مدرسه، بویژه در کلاس تربیت‌بدنی، حضور کمرنگی دارند. ممکن است که این دانش‌آموزان تجربه دور افتادن و جدایی از بقیه همکلاسی‌ها را داشته باشند، زیرا معلمان این دانش‌آموزان اغلب در مورد اینکه چگونه آنها را به طور کامل در کلاس شرکت دهند تردید دارند و همچنین ممکن است سایر دانش‌آموزان در کنار آنها احساس ناراحتی و ترس داشته باشند. به هر حال، دیوارهایی که به خاطر این نوع طرز تفکر ایجاد شده‌اند غیرواقعی هستند و نباید همیشه برپا بمانند و زمانی که یک درک مشترک ایجاد شود، فرو خواهند ریخت. این کتاب روشنگر و بایسته به معلمان کمک خواهد کرد تا دانش‌آموزان با معلولیت‌های متوسط و شدید را به جمع سایر دانش‌آموزان کلاس و مدرسه بیاورند و کاری کنند که آنها بیشتر دیده شوند و مورد توجه قرار گیرند و از فرصت‌های آموزشی بیشتری برخوردار باشند.
کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید
صفحه‌های کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید، یک بحث طولانی‌مدت را در مورد ایجاد و توسعه محیط‌های کلاسی فراگیرتر برای همه دانش‌آموزان در ساعت درس تربیت‌بدنی باز می‌کند. اگر معلمان از دانش و آگاهی بیشتر و ابزار و رویکردهای عملکردی برای آموزش دادن به دانش‌آموزان با معلولیت‌های متوسط و شدید در کلاس تربیت‌بدنی برخوردار باشند، آنگاه می‌توانند به طور فعالانه و آگاهانه انجمن‌های فراگیری را برای دانش‌آموزان بامعلولیت و بدون معلولیت در محیط سالن ورزشی، کلاس درس و مدرسه و خارج از آنها ایجاد کنند.
نویسندگان کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید، رهبران جهانی در عرصه طراحی و بهبود محیط‌های کلاسی فراگیر برای دانش‌آموزان بامعلولیت در ساعت درس تربیت‌بدنی هستند و کار آنها الهام‌بخش تعداد زیادی از دانشجویان و دانش‌پژوهان در سراسر دنیا بوده است. آنها در خط مقدم عملی کردن ایده فراگیر کردن تربیت‌بدنی، فعالیت بدنی و ورزش از طریق پژوهش و آموزش می‌باشند. منشور یونسکو در مورد تربیت‌بدنی، فعالیت بدنی و ورزش و پیمان‌نامه سازمان ملل متحد در مورد حقوق افراد با معلولیت از طریق دانش به اشتراک گذاشته شده در صفحات این کتاب جان گرفته است.
کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید برای همه آموزگاران، از جمله معلمان تربیت‌بدنی و معلمان تربیت‌بدنی سازگارانه، و نیز والدین و دانشجویانی که در حال آموزش دیدن و تمرین برای تدریس تربیت‌بدنی هستند لازم و ضروری می‌باشد. نویسندگان این کتاب در حال تخریب دیوارهای تبعیض و جهالتی هستند که دانش‌آموزان با معلولیت‌های متوسط تا شدید را در حاشیه نگه داشته است. ممکن است در نگاه نخست چنین به نظر آید که کلمه “ورزش” و اصطلاح “معلولیت‌های متوسط تا شدید” در دو قطب کاملا مخالف هم قرار دارند. با وجود این، اگر از طریق لنزهای کاملا متفاوت این کتاب به این موضوع که چه کسی در کلاس تربیت‌بدنی شرکت می‌کند نگاه کنیم، درک ما در مورد این موضوع می‌تواند برای همیشه تغییر یابد. برچیدن دیوارهای تبعیض و جدایی منجر به شکل‌گیری و بهبود محیط‌های ورزشی، فعالیت بدنی و تربیت‌بدنی کاملا فراگیر خواهد شد.
آنچه در کتاب تربیت بدنی برای کودکان با معلولیت متوسط تا شدید می خوانید :
بخش اول
بهترین تمرینات برای مشارکت فعال همه دانش‌آموزان
فصـل 1 : شناخت معلولیت ها و طرح جامع برای یادگیری
فصل 2 : فرآیندهای همکاری در تربیت بدنی
فصل 3 : رویکردهای سنجش
فصل 4 : شیوه های ارتباطی برای افزایش مشارکت
فصل 5 : آموزش خصوصی توسط همسالان
فصل 6 : معلمان کمکی در تربیت بدنی
فصل 7 : درست کردن تجهیزات قابل دسترسی
بخش دوم
شرکت همه دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی
فصل 8 : مهارت های پایه و یکپارچگی حسی
فصل 9 : ورزش معلولین در تربیت‌بدنی
فصل 10 : برنامه ریزی تطبیقی در تربیت‌بدنی
فصل 11 : انتقال به فرصت ها و فعالیت های تفریحی خارج از مدرسه
فصل 12 : ورزش های آبی برای دانش آموزان بامعلولیت
بخش سوم
درس‌های نمونه با استفاده از طرح جامع برای یادگیری
ورزش‌های تیمی و بازی های هدفمند
فعالیت های طول عمر و وابسته به سلامتی
فیزیولوژی ورزشی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.